Criminologia victimologia criminalistica y psicología jurídica y forense

A DECONSTRUCCIÓN DEL SER HUMANO, EL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN LA DECONSTRUCCIÓN DEL SER HUMANO, EL OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN La sociedad en que vivimos no es más que el resultado de la educación y formación que el hombre ha recibido a lo... La sociedad en que vivimos no es más que el resultado de la educación y formación que el hombre ha recibido a lo largo de su evolución y desarrollo. Rousseau decía "El hombre es naturalmente bueno, es la sociedad quien lo corrompe". Montesquieu decía: "El hombre es malo por naturaleza, a menos que le precisen a ser bueno". Pues bien, la historia ha pasado por alto la posibilidad que el hombre nace "neutral", es decir, con el potencial de formarse como un ser bueno, pleno de sabiduría y bondad, o  como uno malo, un individuo violento o un asesino, dependiendo de las oportunidades que tenga durante su desarrollo para formarse en buenos valores, actitudes y aprendizajes. El error de la educaci...

Si bien el caos que se vive en la ciudad obedece a muchos problemas estructurales, no es menos cierto que también se debe a la ausencia de cultura vial y a políticas de estado y normativas rigurosas que obliguen a los usuarios a comportarse de manera racional y a actuar con inteligencia colectiva por encima de la prioridad personal. Trataré de mencionar en orden de prioridades dicha problemática.   Para la ciclista no existe normatividad alguna. Andan con audífonos, sin casco protector, con cargas que exceden por mucho las dimensiones del aparato en que se desplazan. Andan en contra vía, exceden velocidades prudentes. Para ellos no existen semáforos, andan en zig zag, transportan niños sin protección alguna, en ocasiones viajan hasta dos o tres en una misma cicla.  No guardan las mínimas reglas de seguridad. Andan indiscriminadamente por las vías principales, metiéndose por la derecha o por la izquierda sin conciencia alguna de la decisión que van a tomar los conducto...